探讨目标导向式护理带教在CRRT护理管理教学中的应用及意义
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    目的 探讨目标导向式护理带教模式在连续性肾脏替代治疗(CRRT)护理管理带教中的应用效果.方法 选取2022年3月至2022年7月期间我院重症医学科拟进行CRRT患者护理的N0-N1级护士30名作为研究对象.采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组各15名对.照组接受传统常规护理带教管理,观察组则接受目标导向式护理带教模式管理下的新型护理带教方法.分析比较两组的理论与实践掌握情况、临床护理工作能力以及护理教学满意度.结果 观察组的理论与实践考核评分显著高于对照组(P<0.05);观察组的临床护理工作能力各维度评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组的护理带教满意度评分显著高于对照组(P<0.05).结论 目标导向式护理模式对于CRRT临床护理教学,能提高理论知识与实践技能,提高临床护理工作能力,提升护理教学满意度.

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引用本文

王惠芬.探讨目标导向式护理带教在CRRT护理管理教学中的应用及意义[J].妇幼护理,2025,5(8):1904-1906. ( in Chinese)

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  • 在线发布日期: 2025-06-18
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