认知、情感、行为和健康教育的护理干预对错颌畸形的青少年固定矫治的护理效果分析

摘要:

目的 探究认知、情感、行为和健康教育护理干预在错颌畸形的青少年固定矫治护理中的效果.方法 选取我院2019年7月到2021年6月符合条件的76例错颌畸形的青少年固定矫治患者作为研究对象.按照抽签法将患者分为对照组和研究组,每组各38例.对照组患者采用常规护理干预,研究组患者在对照组的基础上采用实施认知,情感,行为和健康教育的护理干预.评估两组患者的口腔卫生情况、口腔健康相关生活质量及患者的治疗依从性.结果 干预前,两组软垢指数(DI)、菌斑指数(PI)、牙龈指数(GI)、口腔健康相关生活质量评分均无明显差

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