摘要:目的 探讨全程健康教育模式对糖尿病护理管理效果的影响。方法 选取 2021 年 7 月至 2022 年 7 月在我院的 100 例糖尿 病患者作为研究对象。依据单双号分组法将患者分成对照组和观察组，每组各 50 例。对照组采取常规的护理管理方法，观察 组采取全程健康教育方法。分析比较两组的血糖、护理满意度及护理有效率。结果 分析组糖尿病患者的血糖指标（空腹血糖、 餐后一小时血糖、餐后两小时血糖）评分显著低于对照组（P<0.05）。分析组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。分析组 的护理有效率指标显著高于对照组（P<0.05）。结论 糖尿病患者采取全程健康教育，能够改善血糖指标，提高护理满意度和护 理有效率。
