摘要:目的 评价对老年高血压患者实施个性化健康教育的价值。方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 1 月期间于我院就诊的 88 例老年高血压患者作为研究对象。随机将患者分为对照组和试验组，每组 44 例。对照组采用常规护理；试验组在对照组基础 上采用个性化健康教育。分析对比两组的血压水平、健康知识掌握程度、并发症以及生活质量。结果 护理前，两组的血压水 平无显著差异（P>0.05）。护理后，试验组的收缩压、舒张压均显著低于对照组（P<0.05）。试验组的健康知识掌握程度明显优 于对照组（P<0.05）。试验组的并发症显著低于对照组（P<0.05）。试验组生活质量显著高于对照组（P<0.05）。结论 对老年高 血压患者实施个性化健康教育，能改善血压控制效果，提升健康知识掌握程度，减少并发症，提升生活质量。
