摘要:目的 探究连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法 将 2020 年 7 月至 2021 年 7 月在我院就诊的 92 例 患者作为研究对象，根据随机法分为对照组和观察组，每组各 46 例。对照组采用常规护理方式，观察组采用连贯性健康教育 护理方式。比较两组患者的护理满意度、血红蛋白、性激素水平、生活质量、遵医行为。结果 观察组患者护理满意度为 97.83%， 显著高于对照组的 82.61%（P<0.05）。护理前，两组缓和的血红蛋白、性激素水平无统计学差异（P>0.05）。护理后，观察组的 血红蛋白水平显著高于对照组，LH、E2 水平均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的躯体角色、物质生活、心理健康、生命活 力、健康状况评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的用药情况、定时复查、合理饮食、科学运动、情绪控制评分均显著高 于对照组（P<0.05）。结论 针对子宫肌瘤患者采用连贯性护理健康教育方式可以提高患者护理满意度和遵医行为，改善患者临 床指标，值得推广。
